domingo, 16 de junio de 2019

EL FUTURO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN PERUANA



Uno de los temores de los profesores "tradicionales", es que gran parte de ellos sean reemplazados por la enseñanza en casa a través del Internet; luego, no se discutirá las metodologías, sino un puesto de trabajo. Sólo los aprendizajes en laboratorios, talleres o fábricas deben ser siempre en vivo; lo demás, hasta la odiosa matemática para la mayoría, son factibles de aprender por internet, en plataformas del Estado para no convertirla en mercancías.
Como se dice hay bastante pan que rebanar sobre ese y tantos temas en las problemáticas peruanas. Una cosa es indiscutible: todo puede y por ello debe ser optimizado, y por ello siempre habrán algunos perjudicados inicialmente, pero adaptados a lo nuevo después.
Sólo los conservadores son cavernarios que no quieren salir de sus agujeros, y eso no debe continuar. La burocracia de ingreso al sistema, ascensos y permanencia debe de ser meritocrática; no más cargos vitalicios, fuentes de mediocridad y hasta sabotajes en la administración del Estado peruano.

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