Siempre hay gentes interesadas en hacer creer que libertad y
libertinaje es lo mismo. La educación debe ser libre se dice, sin intervención
del Estado coartante; pero se crean centros educativos sin respetar normas
existentes; porque no hay controles; sólo cuando esto se ha convertido en un mal,
se busca corregir, es decir cuando se actuó con libertinaje.
Al humano no hay que
perderlo de vista, porque es proclive al mal. No hay libros, donde tesis,
ensayos, de sociólogos, psicólogos, nos explique por qué el humano tiende a
degenerarse, a ser malo con los de su propio género; a considerarlo un rival,
en su sobrevivencia, y no un socio para ello; por qué, desde tribal, no salía
al bosque con los cazadores, más bien esperaban escondido los delincuentes para
asaltar, matar y quedarse con la presa hábilmente cazada por los honestos.
Por qué usar la
fuerza, la astucia para el mal. Sólo queda la sanción a posteriori y aun esta
no se ejecuta, por la filtración del mal en el aparato de justicia social.
Ω
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